Dolar 33,0372
Euro 35,9878
Altın 2.559,61
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Kilis 35°C
Açık
Kilis
35°C
Açık
Paz 36°C
Pts 36°C
Sal 37°C
Çar 37°C

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın Çocuklar Üzerindeki Etkisi

23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nın Çocuklar Üzerindeki Etkisi
A+
A-
22.04.2022
384
ABONE OL

Metin MERCİMEK

“EGEMENLİK ULUSUNDUR. TÜRKİYE BÜYÜK MİLLET MECLİSİ’NDEN BAŞKA BİR MAKAM, ULUSUN ALINYAZISINDA ETKİN OLAMAZ.”

(Mustafa Kemal Atatürk)

Gerek dini bayramlar, gerek milli bayramlar, çocuklar üzerinde her zaman büyük etki yaratmaktadır. Hatta bayramların yaklaşmasıyla yapılan hazırlıklar bile, çocuklarda derin bir sevinç oluşturmakta. Ayrıca çocukların özlemle takip etmiş oldukları sokaklarda, caddelerde, kutlama yapılan yerlerde rengârenk süslemeler ve etkinlikler, onların iç dünyasında bir mutluluk tablosu ortaya çıkarmakta. İşte bu mutluluk tablosu, çocuğun ileriki zamanda toplum içindeki ilişkilerinin olumlu bir şekilde rol almasını sağlamaktadır.

Hepimizin yakından bildiği üzere çocuk ilk sevgiyi, ilk gıdayı, ilk şefkati ve ilk sıcaklığı ailesinden alır. Aile çocuğun tüm bu gereksinimlerini belirli bir zamana kadar karşılar. Ancak her geçen gün büyüyen çocuklarımızın istekleri de çoğalmakta ve zor duruma gelmektedir. Bu istekleri belirli bir dengede tutmak için, ev hayatının dışına, yani kreşe hazırlamak gerekir. Sosyalleşme dönemi dediğimiz bu dönemde, çocuk aile içinden dışarı çıkmasıyla farklı insanlarla tanışma, paylaşma ve öğrenmeyi elde edecektir. Çünkü insanın çocukluk yıllarında almış olduğu en önemli bilgi arkadaşlarıyla oynadığı oyundur.

İşte 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı da çocuğun gelişmesinde, farklı insanlarla tanışmasında ve paylaşmasında önemli bir rol oynamaktadır. Bu nedenle her yıl kutlamakta olduğumuz 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, çocukların bilmedikleri, görmedikleri etkinlikleri duyarak gelişmelerini arttırmaktadır. Özellikle başka ülkelerden gelen çocukların kaynaşmasıyla bu sevinç daha da gelişmektedir.

Çocuk gelişim ve eğitim alanında araştırma yapan bir uzmanımız bakınız bu konuda neler söylüyor: “Çocuk için her şey oyun, gezi, etkinlik gibi faaliyetlerdir. Eğer yetişkinler çocuğun bu faaliyetlerini bilerek veya bilmeyerek kısıtlasalar bile, çocuk kendi kendine bir malzeme, bir arkadaş bulur, bedeniyle, duyularıyla ve hareketleriyle her zaman yaratmaya, yani yoktan var etmeye çalışır” diye ifade etmiştir.

Artık 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı, farklı kültürlerin bir ürünü haline gelmiştir. Bu kültür etkinlikleri, çocukları daha çok hayata bağlayacağı bir gerçektir. O nedenle bir kültür kaynaşması yaratan 23 Nisan Egemenlik ve Çocuk Bayramı, hem bizim çocuklarımızın hem de dünya çocuklarının geleceğine ışık tutan bir değer olduğunu düşünüyor ve tüm dünya çocuklarının 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’nı candan kutluyorum.

YORUMLAR

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.